Latest News
» » Memperbaiki Tata Kalimat Dalam Paragraf

Memperbaiki Tata Kalimat Dalam Paragraf

Add Comment
USBN SD
Saturday, February 24, 2018


MEMPERBAIKI TATA KALIMAT DALAM PARAGRAF
Memperbaiki tata kalimat dalam paragraf artinya mengubah tata letak/posisi kata-kata dalam suatu kalimat sesuai dengan letak/posisi yang benar menurut fungsi/jabatan kata-kata dalam kalimat. Kata-kata dalam kalimat sanggup menduduki fungsi sebagai subjek (S), predikat (P), objek (O), aksesori (Pel.), atau keterangan (K).
Contoh-contoh pola kalimat dalam bahasa Indonesia.

1. Para karyawan // sedang bekerja.

                S                  P

2. Mereka // sering berdiskusi.

            S                        P

3. Para karyawan // sedang mengerjakan // sesuatu.

         S                           P                                O        

4. Mereka // sering mendiskusikan // dilema itu.

       S                   P                                  O

5. Negara kita // menurut // Pancasila.

        S                       P                        Pel.

6. Beliau//menjadi//kepala sekolah.                    

       S          P            Pel.

7. Kepala sekolah // memberi // aku // kiprah baru.

            S                        P             O             Pel.

8. Beliau // mencarikan // dia // pekerjaan yang layak.

         S              P               O                 Pel.

9. Sejumlah pejabat // sedang menghadiri //  

                S                              P   

    sidang // di dewan perwakilan rakyat RI.

        O              K 

10. Menteri // memperlihatkan // keterangan pers //

            S                P                        O      

      kemarin.

           K

Contoh soal dan pembahasan
Bacalah kutipan paragraf berikut!
Setiap hari Selasa, Kang Emil menerapkan hari tanpa rokok. Rokok yang merusak terhadap polusi udara dan menimbulkan kesehatan bertujuan mengajak masyarakat Bandung biar waspada ancaman hal ini. Selain agenda Selasa Tanpa Rokok, Kang Emil juga tidak menghendaki adanya iklan rokok di sepanjang jalan Kota Bandung. Untuk itu dia meminta kepada jajaran pemerintah Kota Bandung untuk menertibkan, serta membongkar segala bentuk iklan rokok yang masih menghias di sepanjang jalan Kota Bandung.
Perbaikan tata kalimat yang sempurna untuk kalimat yang bercetak miring ialah . . .
A. Bahaya rokok yang merusak kesehatan masyarakat Bandung menimbulkan polusi udara.
B. Waspada ancaman terhadap rokok bertujuan mengajak masyarakat Bandung biar merusak kesehatan dan menimbulkan polusi udara.
C. Masyarakat Bandung diminta waspada akan ancaman rokok, sehingga mengajak untuk merusak kesehatan dan meningkatkan polusi udara.
D. Hal ini bertujuan mengajak masyarakat Bandung biar waspada terhadap ancaman rokok yang merusak kesehatan dan menimbulkan polusi udara.


BAHAN PERSIAPAN USBN SD/MI TAHUN 2018: KISI-KISI SOAL, RINGKASAN MATERI, SOAL DAN KUNCI JAWABAN MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

A.    Ruang Lingkup Materi Membaca Nonsastra

  1. menentukan makna kata/istilah pada teks 

  1. menentukan antonim/sinonim

  1. menggali isu tersurat teks

  1. menentukan unsur teks (kalimat utama/penjelas)

  1. menentukan pandangan gres pokok teks

  1. menggali isu tersirat teks

  1. menentukan pernyataan sesuai isi teks

  1. mengidentifikasi jenis teks

  1. memprediksi bencana menurut isi teks

  1. membandingkan isi teks

  1. melengkapi tabel dengan pokok-pokok pikiran menurut isi teks

B. RUANG LINGKUP MATERI MEMBACA SASTRA

  1. Menentukan isu tersurat pada karya sastra
a. Menentukan isu tersurat pada karya sastra puisi 
b. Menentukan isu tersurat pada karya sastra prosa
c. Menentukan isu tersurat pada karya sastra drama
  1. Menentukan unsur intrinsik karya sastra (tokoh, latar, susila tokoh)
  1. Menentukan makna kata/simbol/kias
  1. Menggali isu tersirat dalam karya sastra (menyimpulkan/ memaknai bab teks )
  1. Menentukan unsur intrinsik karya sastra (konflik, amanat, tema)
  1. Memprediksi bencana menurut isi cerita
  1. Menentukan nilai-nilai cerita
  1. Menentukan keteladanan tokoh cerita

C. RUANG LINGKUP MATERI MENULIS TERBATAS
  1. Melengkapi kalimat/teks dengan istilah/kata/ungkapan/peribahasa 
  1. Menyusun banyak sekali petunjuk (menggunakan/membuat sesuatu)
  1. Menyusun banyak sekali teks (deskripsi, narasi)
  1. Melengkapi banyak sekali jenis teks (laporan, iklan, pidato)
  1. Melengkapi kalimat/teks dengan kata bentukan
  1. Memperbaiki penulisan/penggunaan istilah/kata
26.   Memperbaiki tata kalimat dalam paragraf

D. RUANG LINGKUP MATERI MENYUNTING KATA/ISTILAH, FRASE, KALIMAT, PARAGRAF, EJAAN, DAN TANDA BACA

  1. menunjukkan kesalahan penggunaan ejaan
28.  menunjukkan kesalahan penggunaan tanda baca
29.menggunakan ejaan 
30.menggunaan tanda baca
31.memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan
32.memperbaiki kesalahan penggunaan tanda baca

BEDAH KISI-KISI USBN SD TAHUN 2018 BAHASA INDONESIA KLIK /search?q=menentukan-makna-kataistilah-pada-teks

0 Response to "Memperbaiki Tata Kalimat Dalam Paragraf"

Subscribe to: Post Comments (Atom)

Total Pageviews