Latest News
» » Menentukan Pernyataan Sesuai Isi Teks

Menentukan Pernyataan Sesuai Isi Teks

Add Comment
USBN SD
Saturday, March 3, 2018



MENENTUKAN PERNYATAAN SESUAI ISI TEKS
Bacaan atau paragraf memuat gosip tersurat dan tersirat. Informasi tersurat yakni gosip yang tertulis secara terang dalam bacaan. Informasi tersirat yakni gosip yang tidak tertulis secara jelas/tersembunyi. 
Pokok-pokok gosip terangkum dalam rumus 5W + 1H. Dalam bahasa Indonesia, pokok-pokok gosip itu sanggup pula disingkat dengan ADIKSIMBA (Apa, DI mana, SIapa, Mengapa, BAgaimana) .

a.    Apa (what) peristiwanya?

Jawaban sesuatu/perihal insiden dalam bacaan

b.    Siapa (who) yang mengalami insiden itu?

Jawaban: Pihak (subjek) yang diinformasikan

c.    Di mana (where) terjadinya insiden itu?

Jawaban: kawasan terjadinya peristiwa

d.   Kapan (when) terjadinya insiden itu?

Jawaban: Waktu terjadinya peristiwa

e.    Mengapa (why) insiden itu terjadi?

Jawaban: alasan/penyebab terjadinya peristiwa

f.     Bagaimana (how) proses peristiwanya?

Jawaban: proses terjadinya peristiwa

Tips memilih pernyataan yang sesuai isi teks
Untuk memilih pernyataan yang isi teks kita harus memahami isi teks secara keseluruhan. Setelah itu, kita membandingkan pernyataan pada pilihan balasan dengan isi teks.

Contoh soal dan kunci jawaban

1.      Ada cara memasak mie instan biar kandungan vitamin tetap terjaga. Pertama masukkan mie ke dalam air mendidih. Kedua, angkat mie sebelum lembek. Selanjutnya, buat air rebusan gres dan taruhlah di dalam mangkok. Terakhir, masukkan bumbu dan mie ke dalam mangkok. Mie instan siap dihidangkan.

Pernyataan yang sesuai dengan teks di atas adalah

A. Mie harus segera diangkat dari air rebusan sesudah lembek.

B. Mie semakin lernbek scmakin baik kandungan vitaminnya.

C. Langkah kedua masukkan mie ke dalam rebusan air mcndidih.

D. Mie jangan terlalu lembek biar kandungan vitaminnya terjaga.

2.    Bank BRI  memberikan dukungan modal dengan bunga rendah kepada para pedagang kaki  lima (PKL) .Hal ini disambut baik oleh para PKL . Adapun alasan Bank BRI meminjamkan modal tersebut yakni biar PKL bisa mengembangkan  usahanya sekaligus mempunyai warung tetap.

Pernyataan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah..

A.    Bank BRI memimjamkan modal perjuangan kepada para PKL biar mempunyai warung

B.     Bank BRI meminjamkan modal perjuangan dengan tujuan perjuangan PKL bisa berkembang

C.     Bank BRI meminjamkan modal perjuangan kepada para PKL dengan  bunga tinggi

D.    Rencana Bank BRI  meminjamkan modal perjuangan disambut baik oleh PKL



BAHAN PERSIAPAN USBN SD/MI TAHUN 2018: KISI-KISI SOAL, RINGKASAN MATERI, SOAL DAN KUNCI JAWABAN MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

A.    Ruang Lingkup Materi Membaca Nonsastra

  1. menentukan makna kata/istilah pada teks 

  1. menentukan antonim/sinonim

  1. menggali gosip tersurat teks

  1. menentukan unsur teks (kalimat utama/penjelas)

  1. menentukan wangsit pokok teks

  1. menggali gosip tersirat teks

  1. menentukan pernyataan sesuai isi teks

  1. mengidentifikasi jenis teks

  1. memprediksi insiden menurut isi teks

  1. membandingkan isi teks

  1. melengkapi tabel dengan pokok-pokok pikiran menurut isi teks

B. RUANG LINGKUP MATERI MEMBACA SASTRA

  1. Menentukan gosip tersurat pada karya sastra
a. Menentukan gosip tersurat pada karya sastra puisi 
b. Menentukan gosip tersurat pada karya sastra prosa
c. Menentukan gosip tersurat pada karya sastra drama
  1. Menentukan unsur intrinsik karya sastra (tokoh, latar, etika tokoh)
  1. Menentukan makna kata/simbol/kias
  1. Menggali gosip tersirat dalam karya sastra (menyimpulkan/ memaknai penggalan teks )
  1. Menentukan unsur intrinsik karya sastra (konflik, amanat, tema)
  1. Memprediksi insiden menurut isi cerita
  1. Menentukan nilai-nilai cerita
  1. Menentukan keteladanan tokoh cerita

C. RUANG LINGKUP MATERI MENULIS TERBATAS
  1. Melengkapi kalimat/teks dengan istilah/kata/ungkapan/peribahasa 
  1. Menyusun banyak sekali petunjuk (menggunakan/membuat sesuatu)
  1. Menyusun banyak sekali teks (deskripsi, narasi)
  1. Melengkapi banyak sekali jenis teks (laporan, iklan, pidato)
  1. Melengkapi kalimat/teks dengan kata bentukan
  1. Memperbaiki penulisan/penggunaan istilah/kata
26.   Memperbaiki tata kalimat dalam paragraf

D. RUANG LINGKUP MATERI MENYUNTING KATA/ISTILAH, FRASE, KALIMAT, PARAGRAF, EJAAN, DAN TANDA BACA

  1. menunjukkan kesalahan penggunaan ejaan
28.  menunjukkan kesalahan penggunaan tanda baca
29.menggunakan ejaan 
30.menggunaan tanda baca
31.memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan
32.memperbaiki kesalahan penggunaan tanda baca

BEDAH KISI-KISI USBN SD TAHUN 2018 BAHASA INDONESIA KLIK /search?q=menentukan-makna-kataistilah-pada-teks

0 Response to "Menentukan Pernyataan Sesuai Isi Teks"

Subscribe to: Post Comments (Atom)

Total Pageviews